Tulis Ikut Garisan: Nombor 1–10
Latihan menulis nombor 1 hingga 10 mengikut garisan
Muat turunLembaran motor dan pra-tulisan untuk anak istimewa menguatkan otot tangan dan kawalan pensel sebelum anak belajar menulis. Aktiviti termasuk latihan ikut garisan (garis, bentuk, gambar buah, huruf A–Z dan nombor), latihan menggunting, aktiviti Do-A-Dot dan kraf potong, lipat dan gam. Latihan bermula daripada garis lurus mudah sebelum beralih kepada huruf dan nombor.
6 fail percuma untuk dicuba. Fail lain dibuka dengan akses penuh.
Latihan menulis nombor 1 hingga 10 mengikut garisan
Muat turunLatihan menulis huruf besar dan huruf kecil A hingga Z mengikut garisan
Muat turun6 bentuk garisan putus-putus untuk ditebalkan: bulatan, segi empat, segi tiga, bintang, hati, bulan sabit
Muat turun6 corak garis pra-tulisan: lurus, menegak, condong, zigzag, gelombang, bukit
Muat turun6 gambar ringkas garisan putus-putus: rumah, ikan, matahari, pokok, bot, awan
Muat turunIkut garisan huruf besar dan huruf kecil A–Z, 35 muka surat
Muat turun6 gambar ringkas garisan putus-putus: belon, cawan, payung, loli, bendera, epal
Buka aksesLatihan menulis nombor 11 hingga 20 mengikut garisan
Buka akses6 gambar ringkas garisan putus-putus: gunung, daun, baldi, bola, loceng, ketupat
Buka aksesAktiviti senaman ringkas: lompat bintang, imbangan dan dekam, teks bahasa Inggeris, 11 muka surat
Buka aksesDadu nombor 1–6 dan Ya/Tidak untuk dipotong, dilipat dan digam, 60 muka surat
Buka aksesBergambar realistik
Buka aksesAktiviti ikut garisan nombor sifar (0) yang melatih genggaman pensel dan pengecaman awal nombor kanak-kanak. (12 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan pelbagai bentuk asas seperti bulatan, segi empat dan segi tiga untuk melatih koordinasi mata-tangan kanak-kanak. (7 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah epal yang membantu melatih kawalan pergerakan tangan dan kemahiran pra-tulisan. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah strawberi yang melatih koordinasi mata-tangan dan genggaman pensel kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk labu yang melatih kelenturan jari dan kemahiran motor halus kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk terung yang membantu melatih pergerakan tangan mengikut garis lengkung bagi persediaan menulis. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah anggur berbulatan yang melatih koordinasi mata-tangan dan ketepatan pergerakan pensel. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk lobak merah yang melatih kawalan pensel mengikut garis lurus dan condong. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah nanas yang mencabar kemahiran motor halus dengan corak garisan bersilang. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah delima yang melatih ketelitian dan koordinasi mata-tangan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah epal ini melatih genggaman pensel dan koordinasi mata-tangan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk kek cawan ini membantu melatih kawalan pergerakan tangan dan kemahiran pra-tulisan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah pear ini melatih koordinasi mata-tangan dan kemahiran motor halus kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah ceri ini melatih genggaman pensel dan koordinasi mata-tangan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk jagung ini membantu melatih kawalan pergerakan tangan dan kemahiran pra-tulisan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan bentuk buah oren ini melatih koordinasi mata-tangan dan genggaman pensel kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti ikut garisan hirisan tembikai ini melatih kawalan pergerakan tangan dan kemahiran pra-tulisan kanak-kanak. (1 muka surat)
Buka aksesAktiviti menggunting bentuk buah ceri ini melatih kemahiran motor halus dan koordinasi mata-tangan kanak-kanak. (20 muka surat)
Buka aksesMulakan dengan garis menegak dan melintang, kemudian garis condong, bulatan dan bentuk. Selepas itu barulah beralih kepada gambar ringkas, nombor dan huruf. Jangan tergesa-gesa; ulang satu peringkat sehingga anak boleh membuatnya dengan yakin sebelum naik ke peringkat seterusnya.
Do-A-Dot ialah aktiviti menekan penanda dakwat bulat atau pelekat pada bulatan dalam gambar. Ia melatih koordinasi mata dan tangan tanpa memerlukan genggaman pensel yang kemas. Jika tiada penanda dot, gunakan pelekat bulat, cop jari atau doh kecil.
Ramai anak mula mencuba gunting sekitar umur tiga hingga empat tahun, tetapi anak istimewa mungkin perlukan masa lebih. Gunakan gunting kanak-kanak bermata tumpul dan mulakan dengan memotong garis lurus pendek. Jika anak masih sukar membuka dan menutup gunting, berbincang dengan terapis cara kerja.
Genggaman penumbuk biasa pada peringkat awal. Cuba pensel pendek atau krayon kecil yang memaksa anak menggunakan hujung jari. Aktiviti seperti menggunting, Do-A-Dot dan bermain doh juga membantu menguatkan jari. Jika berterusan, terapis cara kerja boleh menilai dan memberi latihan khusus.