Kawan di Sekolah: Cara Bantu Anak

"Takdak sesiapa nak main dengan saya." Ayat ini menusuk hati ibu bapa lebih daripada markah rendah.

Raising Children Network menerangkan bahawa persahabatan memberi kanak-kanak rasa kekitaan, dan membantu mereka belajar serta mempraktikkan kemahiran sosial asas seperti berkongsi dan berunding. Namun persahabatan juga mencabar — kawan kadangkala suka mengarah atau marah, dan kadangkala meminggirkan.

Maksudnya: kesukaran persahabatan bukan tanda ada sesuatu yang salah pada anak. Ia sebahagian daripada proses itu sendiri.

Apa yang membantu anak berkawan

• Kemahiran menyertai — cara mendekati kumpulan yang sedang bermain. Latih satu ayat di rumah.
• Bergilir dan berkongsi — masih dalam pembinaan sehingga umur sekolah rendah.
• Membaca situasi — bila kawan mahu bermain, bila mereka mahu bersendirian.
• Mengurus kekecewaan — kalah dalam permainan tanpa meletup.
• Aktiviti bersama — persahabatan lebih mudah terbentuk melalui aktiviti berstruktur berbanding "main je".

Cara ibu bapa boleh membantu

1. Jemput seorang kawan ke rumah. Persahabatan berdua lebih mudah dibina berbanding dalam kumpulan besar di sekolah.
2. Aktiviti berdasarkan minat — sukan, kelas seni, atau kumpulan di kariah; kawan yang berkongsi minat lebih mudah kekal.
3. Dengar tanpa terburu-buru menyelesaikan. Kadangkala anak hanya perlu bercerita.
4. Elakkan campur tangan terus dengan ibu bapa lain untuk pertelingkahan kecil; biarkan anak mencuba dahulu.
5. Berbincang dengan guru. Raising Children Network menyatakan guru kerap melihat apa yang berlaku di kawasan permainan dan boleh memberi gambaran yang jelas.

Bila anak dipinggirkan

• Sahkan perasaannya dahulu: "Memang sedih bila kena tinggal macam tu."
• Elakkan berkata "tak apa, cari kawan lain" — ia menutup perbualan
• Bantu dia memahami situasi: adakah ia berlaku sekali, atau berulang?
• Jika ia berulang dan disertai kata-kata yang merendahkan, ia mungkin buli — rujuk panduan anak dibuli di sekolah
• Bina hubungan di luar sekolah supaya sekolah bukan satu-satunya sumber persahabatan

Seorang kawan yang baik memberi lebih banyak perlindungan berbanding populariti. Sasarkan satu hubungan yang berjaya, bukan ramai kenalan.

Bila kawan itu tidak sesuai

Kadangkala anak berkawan dengan seseorang yang mempengaruhinya secara negatif. Melarang secara terus selalunya menjadikan hubungan itu lebih menarik.

Yang lebih berkesan: kekalkan perbualan terbuka, tetapkan peraturan yang jelas tentang tingkah laku (bukan tentang orang), dan wujudkan lebih banyak peluang untuk bertemu kawan lain.

Bila perlu bantuan

Berbincang dengan guru atau kaunselor sekolah jika anak tiada langsung kawan dalam tempoh panjang sedangkan dia mahukannya, jika dia menolak ke sekolah kerana masalah sosial, atau jika dia menunjukkan tanda kemurungan.